{"id":3137,"date":"2016-08-12T12:14:42","date_gmt":"2016-08-12T12:14:42","guid":{"rendered":"http:\/\/pueblosencamino.org\/?p=3137"},"modified":"2016-08-12T12:18:44","modified_gmt":"2016-08-12T12:18:44","slug":"la-lucha-antiminera-se-transforma-en-escuela-de-formacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pueblosencamino.org\/?p=3137","title":{"rendered":"La lucha antiminera se transforma en escuela de formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>La semana pasada Celend\u00edn en Cajamarca, Per\u00fa, \u00a0fue el escenario apropiado para dar inicio a la escuela de formaci\u00f3n pol\u00edtica llamada \u00abHugo Blanco Galdos\u00bb, que recoge las experiencias de lucha contra el extractivismo y a favor de transformaciones comunitarias para la vida toda. Experiencias te\u00f3rico-pr\u00e1cticas con las que se ir\u00e1n formando nuevas y nuevos l\u00edderes para defender el territorio y\u00a0seguir construyendo alternativas al modelo de muerte que impone todo tipo de extractivismo. Compartimos la informaci\u00f3n que nos llega desde la Plataforma Interinstitucional Celendina-PIC, organizaci\u00f3n comunitaria que hace parte de esta importante iniciativa. <strong>Pueblos en Camino.\u00a0As\u00ed S\u00ed. Carajo!!!<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/scontent-lga3-1.xx.fbcdn.net\/v\/t1.0-9\/13876209_10209643199738274_2463627376009405230_n.jpg?oh=3d69c9a309c26829ca3ac1af01479f1c&amp;oe=581A7AE5\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"640\" \/><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/milton.celendin\/media_set?set=a.10209643188737999.1073741837.1277447476&amp;type=3&amp;pnref=story\" target=\"_blank\">Escuela de L\u00edderes y Lideresas, \u00abHugo Blanco\u00bb<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Se inaugur\u00f3 la Escuela de L\u00edderes y Lideresas Hugo Blanco Galdos en Celend\u00edn como un espacio para la formaci\u00f3n desde el compartir, el sentir y la articulaci\u00f3n entre luchas de la provincia y m\u00e1s all\u00e1 de ella.<\/p>\n<p>La provincia de Celend\u00edn fue el escenario en donde los d\u00edas 5, 6 y 7 de agosto se desarroll\u00f3 la escuela de l\u00edderes y lideresas \u201cHugo Blanco Galdos\u201d. Este encuentro alberg\u00f3 a m\u00e1s de cien participantes provenientes de 31 comunidades de la provincia de Celend\u00edn, San Marcos y Cajabamba en la regi\u00f3n Cajamarca, provincia de Bol\u00edvar de la Regi\u00f3n La libertad y de las provincias de Luya y Chachapoyas de la regi\u00f3n Amazonas. Las delegaciones provienen de territorios en resistencia frente al proyecto minero Conga y a territorios en resistencia a la construcci\u00f3n de mega represas como Chad\u00edn 2 y R\u00edo Grande 1 y 2 en el R\u00edo Mara\u00f1\u00f3n.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/scontent-lga3-1.xx.fbcdn.net\/v\/t1.0-9\/14021564_10209643209938529_8015937129055202589_n.jpg?oh=1b9562f8f9b5b24d2a45737db17ec66b&amp;oe=5817A97A\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"640\" \/>Esta escuela es una iniciativa de la Plataforma Interinstitucional Celendina (PIC) que junta a distintas organizaciones, colectivos y personas que se han organizado para defender el medio ambiente y la vida en la provincia de Celend\u00edn. Originalmente nuestro proceso organizativo se ha enfocado en resistir al mega-proyecto minero Conga, a lo cual se ha sumado posteriormente la defensa del R\u00edo Mara\u00f1\u00f3n en donde numerosas comunidades se encuentran hoy en resistencia frente a las hidroel\u00e9ctricas Chad\u00edn 2, R\u00edo Grande 1 y 2, hecho que ha significado la recurrente criminalizaci\u00f3n y la represi\u00f3n de la protesta y la organizaci\u00f3n social.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/scontent-lga3-1.xx.fbcdn.net\/v\/t1.0-9\/14021710_10209643226138934_3860517161990901285_n.jpg?oh=c19cfba5ec551f4e9da00b6285b6ca69&amp;oe=5818FE37\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"640\" \/>En la Escuela \u201cHugo Blanco\u201d se ha trabajado de forma comunitaria, aprendiendo tanto de la teor\u00eda, como de la pr\u00e1ctica. Por ello se ha contado con presentaciones de l\u00edderes(as) sociales y otros especialistas sobre su experiencia; se ha realizado intercambios entre procesos de lucha; se ha reflexionado sobre nuestra historia, sobre nuestros desaf\u00edos personales y colectivos para lograr los cambios anhelados; se ha desarrollado una visi\u00f3n com\u00fan y propuestas de alternativas al extractivismo; todo ello a partir de momentos de m\u00edstica, de arte y cultura, de compartires y sentires colectivos, que refuerzan nuestra identidad y conexi\u00f3n con la tierra.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"https:\/\/scontent-lga3-1.xx.fbcdn.net\/v\/t1.0-9\/13906848_10209643227618971_3035075533261201195_n.jpg?oh=d5c32dd5bd95261c236d9d292d92be61&amp;oe=581627D5\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"640\" \/>Hugo Blanco estaba presente en esta primera sesi\u00f3n de la Escuela, compartiendo sus experiencias y convocando a construir otro pa\u00eds desde abajo, desde una \u00e9tica y pr\u00e1ctica comunitaria. Tambi\u00e9n participaron Eduardo C\u00e1ceres, Mirtha V\u00e1zquez y la dirigente Bambamarquina Blanca Llamoqtanta para comentar las tem\u00e1ticas del programa. El equipo pedag\u00f3gico que coordina y facilita la Escuela est\u00e1 conformado por dirigentes de la PIC y cuenta con la colaboraci\u00f3n del equipo de educadores y educadoras populares del Programa Democracia y Transformaci\u00f3n Global.<\/p>\n<p><strong>Fuente: PIC a trav\u00e9s de Milton S\u00e1nchez Cubas.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fotos: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/EdwinUrrunaga\" target=\"_blank\">Edwin Urrunaga<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Publicado el 11 de agosto de 2016.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La semana pasada Celend\u00edn en Cajamarca, Per\u00fa, \u00a0fue el escenario apropiado para dar inicio a la escuela de formaci\u00f3n pol\u00edtica<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3140,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[7,93,26],"tags":[],"class_list":["post-3137","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-c20-actualidades","category-destacados","category-c13-resistencias-y-luchas-sociales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3137"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3137\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3144,"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3137\/revisions\/3144"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3137"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3137"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pueblosencamino.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}